A diversidade nesta categoria é vasta, tanto em produtos apresentados quanto em implementação geográfica.

Potencial:

Em sua implementação mostram:

  1. evidências quanto à melhoria da aquisição de competências STEM: conhecimentos, habilidades e atitudes;
  2. alcance quantitativo;
  3. uma nova forma de encarar alguns dos aspectos do processo de ensino-aprendizagem.
  4. A maioria está orientada no sentido de conferir ao aluno um papel central em seu processo
    de aprendizagem, através de metodologias que o capacitam e o tornam participante.
    •• Interesse em atender à diversidade da sala de aula e em diminuir o fosso educativo em STEM nos grupos cuja origem familiar condiciona seu acesso e êxito nestas matérias.